西安电子科技大学专业页主要看什么？
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西安电子科技大学 专业数据解读
优先比较专业之间的门槛差异，再结合年份跨度与省份覆盖判断样本可靠性。
重点专业
优先关注的专业
计算机科学与技术（国家拔尖基地班）
6 省 / 6 年
635
电子信息类（新工科一流人才引领计划创新实验班）
16 省 / 45 年
634
计算机类（新工科一流人才引领计划创新实验班）
18 省 / 48 年
632
电子信息类（创新实验班）
17 省 / 17 年
624
电子信息类（卓越计划实验班）
12 省 / 22 年
624
计算机类（创新实验班）
17 省 / 17 年
624
| 专业 | 记录数 | 省份数 | 年份数 | 最新年份 | 最新最低分 | 历史最佳最低分 | 科类 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 计算机科学与技术（国家拔尖基地班） | 6 | 6 | 6 | 2025 | 635 | 635 | 物理类 / 综合改革 |
| 电子信息类（新工科一流人才引领计划创新实验班） | 45 | 16 | 45 | 2024 | 634 | 589 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 计算机类（新工科一流人才引领计划创新实验班） | 48 | 18 | 48 | 2024 | 632 | 591 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类（创新实验班） | 17 | 17 | 17 | 2025 | 624 | 624 | 物理类 / 综合改革 |
| 电子信息类（卓越计划实验班） | 22 | 12 | 22 | 2025 | 624 | 624 | 物理类 / 理工 |
| 计算机类（创新实验班） | 17 | 17 | 17 | 2025 | 624 | 624 | 物理类 / 综合改革 |
| 电子信息工程（中外合作办学） | 42 | 16 | 42 | 2025 | 605 | 553 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 数据科学与大数据技术（中外合作办学） | 16 | 16 | 16 | 2025 | 601 | 601 | 物理类 / 综合改革 |
| 计算机类（智能） | 62 | 30 | 62 | 2025 | 600 | 538 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 中国语言文学类（新人文学科与电子信息融合培养） | 38 | 6 | 38 | 2025 | 592 | 553 | 历史类 / 文史 / 综合改革 |
| 电子信息类（集成电路） | 67 | 30 | 67 | 2025 | 581 | 547 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 通信工程（中外合作办学） | 42 | 16 | 42 | 2025 | 575 | 563 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 外国语言文学类（新文科国际语言与电子信息交叉融合培养） | 56 | 10 | 56 | 2025 | 572 | 497 | 历史类 / 文史 / 综合改革 |
| 工商管理类（数字化企业管理与数字金融融合培养） | 19 | 7 | 19 | 2025 | 572 | 546 | 历史类 / 文史 |
| 生物医学工程类（电子信息交叉融合班） | 117 | 26 | 117 | 2025 | 570 | 420 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 大数据管理与应用（中外合作办学） | 41 | 15 | 41 | 2025 | 566 | 552 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类（通信） | 81 | 31 | 81 | 2025 | 566 | 546 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 计算机类（网络安全） | 67 | 29 | 67 | 2025 | 566 | 548 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类（电子工程） | 83 | 31 | 83 | 2025 | 561 | 531 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类（电子科学、信息物理、空天信息） | 127 | 27 | 127 | 2025 | 560 | 385 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 自动化类（智能制造及智能测控） | 248 | 28 | 248 | 2025 | 542 | 495 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 材料类（电子材料与微纳器件） | 78 | 23 | 78 | 2025 | 539 | 526 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类 | 43 | 31 | 43 | 2022 | 520 | 520 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 电子信息类（通信、电子信息、微电子） | 41 | 31 | 41 | 2023 | 513 | 513 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 材料类（电子信息材料与微纳器件） | 34 | 22 | 34 | 2023 | 499 | 499 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 管理科学与工程类（信息化、智能商务与卓越领导力融合培养） | 55 | 17 | 55 | 2023 | 499 | 496 | 文史 / 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 材料类（电子信息材料及微纳器件） | 26 | 18 | 26 | 2022 | 493 | 493 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 计算机类 | 171 | 31 | 171 | 2025 | 443 | 443 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 数学类（数学、统计与信息、计算机科学深度融合培养） | 131 | 26 | 131 | 2025 | 410 | 356 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
| 管理科学与工程类（数字化与商务智能融合培养） | 52 | 25 | 52 | 2025 | 380 | 380 | 物理类 / 理工 / 综合改革 |
FAQ
西安电子科技大学 专业页常见问题
何时优先使用专业页？
当学校范围已经基本确定、需要比较专业之间的门槛差异时，专业页比总览页更有参考价值。
这页和省份页、年份页有什么不同？
专业页按专业聚合，省份页看招生区域，年份页看走势，三者面向不同搜索和决策场景。
浏览专业页后如何继续筛选？
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